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工作室2016年度工作总结

来源: 本站原创 发布日期: 2017-01-03 浏览次数:

 

扬州市职教特教名师工作室在上级领导的关心与指导下,于2016年9月正式成立,现有成员21人,在全体成员共同努力下,思想重视,目标明确,充分发挥名师“示范、指导、辐射、引领”的作用,扎实有效地开展各项工作,圆满地完成了成立初期制定的工作计划,现将半年来的工作情况总结如下:

一、主要工作

1、培养骨干教师情况

在上级领导的关心和专家的指导、引领下,经过成员的个人努力,本工作室今年有五名教师获得骨干教师称号提升,其中新增专业带头人3名(王进、郭琪瑶、张红旗),学科带头人1名(李霞),中青年骨干教师2名(孙良)。

2、课题研究情况

课题研究是教师专业成长的平台,进行课题研究,可以促进教师去学习、研究,从而不断提升自己的理论素养和业务水平。工作室成员共有12个立项课题,其中省级以上课题有10个(分别是赵杰主持的江苏省职业教育教学改革研究课题《中职应用电子技术专业"2.5+0.5"学制教学指导方案开发研究》、《中职电子与信息技术专业实训教学质量监控体系研究》,贾建伟主持的省级课题《构建五年制高职院校学生发展性评价体系的实践研究》,省级课题《创新职业学校“四位一体”快乐德育模式的实践研究》,省级课题《五年制高职院校学生道德情感培育的实践研究》,郭琪瑶主持的省级课题《基于苏中区域经济发展的计算机专业课程改革研究》,王进主持的省级课题《基于工作任务的旅游电子商务项目课程课例研究》,陆春庚主持的省级课题《职业学校生态课堂构建的研究与实践》,杭中士主持的省级课题《职业院校数字化校园平台建设的实践研究—以扬州高等职业技术学校为例》等,市级课题有4个(朱素斌主持的市级课题《中等职业学校专业课教学与信息技术应用整合的研究》,张红旗主持的市级课题《开放大学框架下中职、高职、应用型本科衔接人才培养模式的研究》),陆春庚主持的市级课题《积极心理学视野下职校生积极心理品质培养的实践研究》,贾建伟、郭琪瑶分别获得扬州教学成果评比一、二等奖,王进获得扬州市“十二五”教育科学优秀成果奖。,另有多名教师参与省、市级课题的研究。

3、论文发表情况

名师工作室围绕职业学校专业课程展开研究工作,广泛开展听课评课活动,组织教学示范活动,定期组织教学研讨活动,加强教学反思和教学个案分析,组织撰写教研论文,本年度在省级以上刊物上共发表14篇论文,在省、市获奖论文8篇。其中,贾建伟有四篇专业文章在北大核心期刊发表,另有一篇文章在省级刊物发表,一篇文章获得省级一等奖。

4、教育讲坛

12月22日,华东师范大学职业教育与成人教育研究所副所长徐国庆教授将应邀来扬州高等职业技术学校,作题为《职业教育课程建设的深化》的讲座,本次为扬州市教育局组织的职业教育专场教育讲坛,有300多名职业学校骨干教师参加。

5、送培送课、示范辐射情况

工作室积极扶持、主动牵线,让名师与企业、行业、学校挂、靠、联,进一步发挥职教名师的示范引领作用。本年度,职教专业课名师工作一室成员先后赴高邮、宝应等地组织农民工培训等4次送培送课,面向市职业学校教师、广西中等职业学校骨干教师、等人员进行多次讲座、示范辐射活动10次、其中讲座6次、示范教学4次。11月组织的去宝应职业教育集团的送教活动,获得好评。

6、教学竞赛情况

工作室成员积极参加省、市各类比赛,共有9人次获奖。其中王进获得江苏省信息化教学设计比赛一等奖,江苏省信息化微课比赛一等奖。孙良获得江苏省信息化教学设计比赛二等奖,全国职业院校信息化教学设计大赛一等奖。

7、培训情况

工作室成员利用寒暑假积极参加省、市组织的各类培训活动,本工作室为进一步提升成员的教育教学、科研能力,我室还多次聘请专家为成员开展培训活动,如《国家省市技能比赛》、《数字化教学资源应用能力提升》培训、《职业教育教师职业素养与专业成长》培训、《职业教育教学做合一模式研究》讲座等。

8、上传资料情况

工作室虽然刚刚成立半年,但各成员积极更新个人空间及工作室外网站资源,第一时间将个人的文章、获奖、课题、讲座等有价值的资源上传到名师工作室网站,大家相互学习、共同探讨,目前已有各类资源50多篇。同时在网站上公布各类活动通知,将活动由线下搬到线上,让成员在网站平台上交流、学习。目前工作室网站访问量1000多,经常受到其他工作室成员的关注,有一定的影响力。本年度共上传材料60份,其中工作室新闻3份,教学资料42份。

二、存在的不足

由于种种原因,工作室工作有待于进一步完善之处,这主要表现在:由于工作室成员都有自身的工作任务,故活动时间相对较紧张,有些具体计划不能按期进行;如何解决教学中热点、难点问题,还有待于进一步加强。